第十三章 你离目标还有十万八千里

白马是马非黑马 / 著投票加入书签

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    成功,是会上瘾的——这两天,张伟就发现自己对英语上瘾了。

    课余与自习时间自己学,遇到不懂的就问——英语老师说过的嘛,不懂可以随时去问她——连上学放学的路上,他都会带着耳机练习听力。

    空空如也的大脑跟开了窍一样,仅仅一周的时间,光英语一科张伟就掌握了接近30个知识点,占到了全部知识点的三分之一还超过!

    周六,晚自习之前。

    又让英语老师给开了小灶,收获了一个英语语法的知识点,张伟的“学霸补全任务”进度已经达到了76/100,等明天再让徐静补补课,胜利的果实几乎就在眼前了!

    这才多久,才一个星期啊!

    喜滋滋的从老师办公室那回了教室,张伟就在掰着指头算,到底是下周一完成任务比较好呢,还是下周二是个黄道吉日?

    “张伟......张伟!”程俊招呼了张伟两下,但后者好像神游天外了,“口水又流出来了!”

    “啊?”张伟赶紧摸了摸嘴巴——没口水啊?

    程俊:“别擦了,看你这色眯眯的样子,又找王老师约会了?”

    张伟:“约你妹啊,我就是好好学习不懂就问,你怎么满脑子淫秽思想!”

    程俊:“还想约我妹,我妹今年才十二岁——我看你就是个禽兽!”

    张伟:“靠!懒得理你......”

    程俊:“那要不然,你说你怎么只往英语老师哪跑,别科的你都懂啦?都不需要问啦?”

    “因为......”张伟眼珠子转了转,压低声音故作神秘的说到:“我发现自己很有语言天赋!”

    以为有秘密可听的程俊翻了个白眼:“草,我连裤子都脱了,你就让我听这个!”

    张伟确实是为了学习才找英语老师的,当然,至于他心里面究竟还有没有其他小九九,那就只有他自己知道了......

    周日上午,张伟家的书房。

    “你到底有没有在听我讲课?”正在讲课的徐静突然停下来,将课本竖起来,挡在张伟的视线和她的胸脯之间。

    “当然在听啦,静姐你在讲函数的定义域的例题嘛,已知f(x)的定义域为[-2,1],求函数f(3x-1)的定义域,函数f(3x-1)可拆成y=f(t)、t=3x-1,f(t)与f(x)是同一函数,所以-2≤t≤1、-2≤3x-1≤1、-1/3≤x≤2/3,所以f(3x-1)定义域为:【-1/3,2/3】。”张伟在草纸上“刷刷刷”的写下答案,别提有多流利了。

    “我还没讲解题过程。”

    “哈?没有吗?”张伟楞了一下,但很快反应过来:“那肯定是这题比较简单吧!”又瞟了一眼例题——嗯,确实是很基础的例题。

    “看来你学得很快,”看了张伟一眼,徐静没有继续纠缠认真听的话题,“我会加快进度,希望你能集中注意力。”

    “绝对集中注意!”

    绝对不是开玩笑。

    一对一补课的授课进度,本来就比在学校上大课的进度要快,现在,徐静根据张伟的表现,又进一步加快了授课进度——从一个课时的内容用二十分钟讲完,逐渐提升到十五分钟、十分钟......直到最后用八分钟讲完一个课时的内容,张伟终于跟不上进度了。

    “听懂了吗?”几乎只是将课本读了一遍,再演示了一个例题的解题过程,徐静就向张伟问道。

    张伟的额头早就开始冒汗了,“好像......听懂了一些。”

    “那就集中注意力,我再讲一遍。”

    “是......”

    这会儿的张伟,早就没了刚才的那股飘忽劲儿,但他不知道的是,此时坐在他对面的徐静,其内心并不像表面看起来那么风清云淡。

    学习能力非常强——这就是此时徐静心里对张伟的评价。

    但徐静不会让张伟知道这些。

    十分钟一个课时内容的授课进度,一直维持到下午,先是数学、然后是地理,到了下午四点多的时候,张伟已经感觉自己的脑子被开了个大窟窿,各种知识点不断的从窟窿往脑子里塞,一直到塞到脑浆仿佛都要爆出来。

    “今天就到这里吧。”

    “啊?”张伟略显迷茫的看着徐静,脑子里还在想着地球的圈层结构,什么地壳、地幔、地核,还有大气圈、水圈、生物圈,一个个词汇和概念就像草地上成群结队的草泥马兽一样,在他脑子里呼啦啦跑过来,又呼啦啦奔过去,直把他的脑浆给踩成了一坨浆糊。“结束了?”

    徐静:“今天讲的内容比较多,你只是初步掌握了,接下来,你要花更多的时间去消化和练习。”

    张伟:“嗯......”

    徐静:“我挑了一些习题,你在空余时间尽量做,巩固知识、学会运用——这比死记硬背更重要。”

    张伟:“嗯......”

    徐静走了,而张伟,傻了......

    所有的努力,都会得到回报。

    新的一周刚刚开始,中午刚做完一套徐静留下的数学习题,张伟脑中,就传来一阵熟悉的提示音:

    “叮!主线任务——学霸补全任务——完成,高考辅助系统自动激活、获得六科学习光环,主人请选择立即发放奖励或者稍后发放奖励。”

    胜利,仿佛来的很突然,但仔细想想,又是那么的顺其自然——十天的时间,有付出、有努力、有汗水。

    唯独没有松懈。

    “立即发放奖励!”

    所以,是时候收获胜利的果实了:

    “自动激活高考辅助系统,高考六科应考能力值数据化:

    1、语文能力65

    2、数学能力64

    3、英语能力78

    4、政治能力59

    5、历史能力62

    6、地理能力24

    发放主线任务奖励——六科学习光环:

    1、残缺的数学学习光环:数学学习能力提升25%

    2、初级英语学习光环:英语学习能力提升50%

    3、残缺的地理学习光环:地理学习能力提升25%”

    脑海中,收起了感慨的张伟,已经将注意力全部放在任务奖励上了。

    “六科应考能力值数据化......”张伟轻声念叨着,随后看向系统空间里的萌萌:“萌萌,系统可以显示其他人的应考能力值吗?没有参照的话,我还是不知道自己是个什么水准啊。”

    “消耗1粒时间之沙,可指定1人查询1科应考能力值。”

    “消耗时间之沙么,这东西我好像还剩不少吧——查询一下我还有多少时间之沙!”

    “查询时间之沙——剩余54粒。”

    “够用了——给我查一下叶波全部六科的六科应考能力值!”盯着教室前排叶波的背影,张伟心头莫名的就升起一股无名火。

    萌萌的声音在脑海中响起:

    “叶波六科应考能力值查询结果:语文92、数学100、英语99、政治90、历史96、地理93。”

    张伟又傻眼了——为什么差这么多!说好的开挂呢?开挂呢......挂呢......呢......