武林中文网 www.50zw.so，最快更新穿到民国吃瓜看戏最新章节！
日本老师都想带给中国学生一个“真实的日本”, 把他们骄傲的文化全都告诉这些中国学生，他们认为只要讲得多了, 讲得足够动听，这些中国学生是一定会为日本感动的。
他们不是不知道杨玉燕这个女同学对日本的敌意, 但她对日本的关注也同样提升了中国学生对日本的关注。
由他们去讲述的日本, 不论真假, 中国学生都会怀着提防之心，不会轻易相信。
但从自己的同胞口中得到的东西，中国学生会更容易相信的。
只要他们相信了, 那日本老师们要进行的就是下一步：如何让他们喜欢上日本。
所以, 哪怕是错误的信息也不要紧！
他们抱着这样的想法, 不管杨玉燕跟中国学生说了什么, 他们都顺着她的话去挑选话题，向中国学生们介绍日本。
让他们高兴的是, 现在中国学生中讨论日本的人变多了。日本在他们的口中不再只是一个单调片面的敌人形象, 它的形象开始更加的丰满。
中国学生们认识了武士，认识了将军，认识了大名, 还认识了日本的食物，这些都是杨玉燕的“功劳”。
“日本的东西很难吃。”杨玉燕在小红楼的午饭桌上说。
最近她俨然变成了日本通，对日本的一切大加评论。
饭桌上人人都在捧场，不过仔细听她讲什么的只有杨玉蝉和施无为，代教授和祝颜舒只是在一旁发笑。
张妈不想拆杨二小姐的台，说话的声音很小。
张妈小声嘀咕：“你什么时候吃过？”
祝颜舒冷笑：“让她吹。”
代教授轻声说：“燕燕说的很好嘛。不管真假, 她说的都对。你看，小蝉和无为听得多认真啊。”
三个大人都不阻止，杨玉燕同学的演讲癖算是被彻底激发出来了！
杨玉燕：“我以前以为他们那里的丸子很好吃，其实就是面团子，做得五颜六色的，就是普通的面团子，糯米的吧？软是挺软的，没滋没味，浇上汁就卖了。唉，吃起来很让人失望啊。”漫画、动画里演的多让人流口水啊，真吃到嘴里真是……名不符实！
“寿司米饭是酸甜的，好吃是好吃，但有点太硬了。反正我吃寿司吃两个就饱，剩下什么都吃不下了。”
“拉面普普通通啊，没有很惊艳，我还是喜欢咱们这边的面。”
“别的就没什么特别的了。那边海产多，鱼、虾、贝都多，吃个鲜吧。”
“吃一顿饭碗盘巨多！他们甚至能切三片黄瓜装一碟子，假装这是一道菜。”
还有，拍照好看。路边任何一个自助大头照机都能把人拍成漫画版美少女。她去日本别的没觉得多舍不得，拍照是一定要拍过瘾的，拍出来就假装自己就长这样，多美啊。
这个就不能说了。杨玉燕把最后一句咽回去，结束了她对日本的全部印象。
哦，对了，花街就真的只是一条街而已，全是游客，全是游客，全是游客！
读贵族学校的好处就是每年两次出国旅行，全假借修学旅行、增长见闻的理由从家长兜里掏钱，给学校增收。
杨玉蝉听得入神，很想问“你是什么时候去日本饭店吃的饭？”因为印象中，自从杨虚鹤离开之后，她们家就没出去吃过饭店了。但在杨虚鹤走之前，家里还时常出去下馆子的时候，常去的都是法国餐厅，日本餐厅真的没去过啊……
但寿司、拉面这些东西听起来又很真实，不像瞎说的。那会不会是苏先生带杨玉燕去过？
杨玉蝉考虑到这个，就没有开口反驳，只专注问题：“为什么寿司米是酸甜的？我看日本学生吃米饭也不放醋啊。”日本学生吃饭真的是只放酱油配咸菜的，配菜倒是有黄瓜，但就像杨玉燕讲的，一个人就分几片，看起来可怜的很，不少学生以为日本学生是太穷了，还有爱心过剩的说要不要给日本学生捐点饭菜什么的。
杨玉燕说：“因为寿司以前是日本渔民的食物，他们带饭上船，捕来了鱼就直接切了肉跟米饭一起吃，船上也不开火什么的，就带个盐或酱油或咸菜。米饭是酸那是坏了。后来就成了寿司的风味了，专吃酸饭。”
杨玉蝉瞠大眼睛，很想问“这是真的吗？你是不是在瞎说？”，但又不敢。
因为之前杨玉燕说日本的将军、大名都养小男孩当情人，人人都以为她是在瞎说的，但小林老师讲课的时候说这是真的，说这是非常真诚的爱情，还有将军写给情人（男）的情书呢，小林老师还当堂背了一小段，非常之感动！
全班学生都愣了。
男同学们更甚。
这真的太不可思议。
太刺激了。
杨玉蝉看施无为，有点想知道他在想什么。
施无为听了一顿饭日本人吃什么，后面杨玉燕还说日本天皇会吃腌臭了的鱼，因为这鱼太珍贵，所以只有天皇能吃云云，他也保持着高专注力一直听着，结果他自己的饭都没吃多少。
午饭过后，祝家母女三人去午睡了。
代教授和施无为都没有这么奢侈的习惯，坐在小阳台上读书。
代教授发现施无为把他读过的关于外国的著作又翻出来重新看了，笑着问他：“重温旧书，有没有新的感悟？”
施无为合上手中这本日本作者的书，叹了口气说：“纸上得来终觉浅啊。”
他在学习外语时，读过海量的外文著作，自以为已经十分了解那些外国人了。但他近来才发现，他所谓的了解太浅了，燕燕虽然不像他读过这么多书，但她对日本的了解却远远胜过他。
代教授笑道：“你不要被燕燕吓住了。她也没有去过日本，对日本的事也是一知半解。她只是敢说，敢于发言，所以显得好像知道很多。”
施无为说：“这我知道。我非常羡慕燕燕的胆子。但我也确实觉得自己学的远远不够。”
代教授欣喜不已：“你能这么想就很好了。”
要知道，以前他最发愁的就是施无为自觉自己已经“学够了”！
施无为以前常说，他家的人以前连自己的名字也不会写，他现在能在大学读书，能学会这么多国家的语言，能读几百本书，自觉已经满足了，已经够了。
他会继续留在大学，只是因为他不知道离开大学以后该去哪里。他已经把大学当成了家，当然不想离开家啊。
他会继续学习，也是因为代教授让他学。他是为了报答代教授恩情，就像孩子听父母的话一样。
他并没有自主向上求学的愿望。
这也是代玉书一直不放心把施无为送出去的原因之一。
他自己没有主动求学的意识，把他送到一个陌生的环境中，没有旁人的督促，他真的会一个保持学习的劲头吗？
直到现在，施无为终于说出“我学得还不够”了。
代玉书简直是死而无憾了！
他恨不能马上就把施无为送出去！
现在国内情景也不好了，学校里也未必就一直安全，外面也是一日三变，真现在还走得掉，最好还是尽快起程。
代玉书在心里盘算片刻，又犹豫起来。
他想起施无为对杨玉蝉的感情。
虽然那感情刚刚才萌芽，不知道有没有机会长大，但这毕竟是这个少年人第一次萌发的爱情，假如初恋意外夭折，那对施无为来说一定是一个巨大的打击。
要不要建议杨玉蝉也跟着一起出去留学呢？
代玉书其实一直在思考这个问题。
杨玉蝉肯定是不愿意的。这个女孩子责任心非常强烈，对家庭，对母亲，对妹妹，对同学，她都有着强烈的责任心。
让她现在抛弃家庭、姐妹、妈妈，自己出去留学。她肯定不能答应。
那要不要说服杨玉燕和杨玉蝉一起出去呢？
代玉书已经思考过很多次了。
要想让杨玉燕出去，只怕要说服两个人。首先就是对女儿爱如珍宝的祝颜舒女士，她会不会愿意放手，让两个女儿出去留学呢？
祝颜舒女士肯定是不会阻拦两个女儿求学的，但问题是……她很有可能跟着一起出去。
母女三个都出去了，那还会回来吗？
世事瞬息万变，什么都无法保证。
代玉书心中对祝女士那一点微小的感情，如同风中之烛，固然他心坚定，但他是不会抛弃这所学校，追随祝女士一起出去的。他要为之奉献一生的事业就在这里，就在国内。
所以，一旦祝家母女成行，他要面对的可能就是永别。
还有，就是苏纯钧。
这个孩子心中有一团火，随时可能把他燃烧殆尽。
代玉书看得很清楚，苏纯钧在走一条钢丝路。
他心中唯一的生机就是杨玉燕。
杨玉燕不是三头六臂，并不能救他。但她只要活着，只要在苏纯钧身边，就替他留了一条生路。
苏纯钧只要想着她，就会愿意往活路上走。
他若是送走杨玉燕……要是杨玉燕不再回来……
那就是断绝了苏纯钧的生路。