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看着俩女儿在门口发傻，妈妈赶紧把唐老师迎进来，领到里屋，让张晴进去拜师。
唐老师看了看张晴，对她说：“把你以前画的画拿给我看看吧。”
张晴眨巴眨巴眼睛，为难的看着妈妈：“妈，我家里没画儿啊，学校的画老师没发。”
听到这里，张悦赶紧走进去，对唐老师说：“老师，我妹妹平时喜欢画画，可是没有保存，你看，我家的柜子上，墙上，还有冰箱上，都是她画的。”
唐老师听着小姐俩的话，忍不住嘴角抽了抽，站起身在屋子里走了一圈，嘴角明显的弯了许多。然后转身对跟在屁股后面的小尾巴张晴说：“看的出你是个喜欢画画的孩子，虽然没什么基础，但是有兴趣，这就是好事。先别拜师，你跟着我画一段时间，让我看看是不是苗子，然后咱们再说。”
于是，从那天起，每周两次，唐老师会按时按点的来家里教张晴画画。
开始的时候，唐老师没有按照传统的惯例让张晴画素描，而是找了一本儿童卡通的简笔画让张晴练白描。用老师的话说，先以兴趣为主，顺便把线条练练。那段日子，家里算是成了灾，到处都是废纸，到处都是张晴的图画本，直到有一天妈妈大恼，把张晴劈头盖脸的骂了一顿，告诉她，再看见她的东西乱放，就顺着六楼扔下去！她才稍有收敛。
就这么练了两个月，张晴的水平有了明显的提高，别的不说，画个小猫小狗，穿夏威夷草裙的小猪之类的真的是运笔自如，简单几下就惟妙惟肖。在郑晓慧的大力宣传之下，张悦班上又以拥有一张张晴的画为乐事了。而小张晴，忽然有了一种众星捧月的感觉，天天乐得眼睛都笑眯了。
可是一天晚上，唐老师把张晴使劲的批了一顿，至于说的什么，谁也不知道。
那天唐老师要检查张晴的作业，张晴拿出的都是她答应其他孩子的“作品”。递给老师的时候，她满脸得意，那表情明明白白的写着：“夸我吧，快夸我吧！”
而唐老师看着那一堆画纸，眼睛里闪露的却是掩饰不住的怒气。看到这一幕，张悦马上知道妹妹要惨！可她还来不及知会妹妹一声，唐老师就直接把张晴叫到屋里，把门掩上。张悦赶紧趴到门缝里往里看，连妈妈也忍不住凑过去，不知道他们家的小不点儿到底犯了什么错，让老师这般恼怒。
唉，文化人就是文化人，吵人都不带大声儿的。房间真的不大，可就这么几步，大家愣是没听清老师说了什么。只能看见他疾声厉色，张晴面孔通红，眼睛里含着眼泪，使劲的点头。那天晚上唐老师没有给张晴上课，只是拿了一张白纸，在上面画了几条直线，几条弧线，让张晴照着画。
那天晚上唐老师比平时走的晚，临走之前把妈妈叫到了屋里，对妈妈说，可以让张晴拜师了。不用什么拜师礼，鞠个躬就行，但是一旦成了他的徒弟，他就要拿出老师的架势，以后会很严厉的对待张晴，不会因为她年龄小而放松，让家里考虑。
这有什么好考虑的？巴不得的好事呢！妈妈当即答应，马上拉张晴来拜师。唐老师坐授了张晴的礼，然后对她说，以后不用再画简笔画了，从这一天开始，就画线条，什么时候画的跟老师一样了，什么时候学别的。
听了老师的画，张悦脑子里第一个念头就是达芬奇画蛋，看来传说也有真的啊！这个画还真的要从最基础的开始。
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