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德文中午小眯了一会儿,看着离上课还有一会,就下楼去了公共休息室,找人聊天。
右边的几个玻璃墙围起的自习室内,他看到了荻安娜的身影,她正在拿着针和线,聚精会神的练习,德文没忍心吓唬她,和她打了声招呼推门进去。
“中午没睡会儿?这么用功。”
荻安娜摇了摇头:“不怎么困,就没睡。”
德文搬了个凳子坐在荻安娜旁边,静静地看着荻安娜。
荻安娜被德文看得有些不好意思,推了他一下,悠悠地叹了口气。
“愁什么?”
“我这两天一直心神不宁,”荻安娜小声说道,“自从知道咱们调查的七头蛇,和黑魔头车尔尼有关后。”
“嗨,这有什么好担心的。查出来最好,查不出来,又没什么损失。”
“我总觉得,和这件事粘上关系,不是什么好事。德文,你想想吧,虽然咱们没有遇着什么太大的危险,但在休眠火山里,那一百多个士兵,可都莫名其妙地消失不见了,连个尸体都没有。”
德文听她这么说,面孔也严肃起来:“是啊,我总感觉,我们应该是不小心发现了什么了不得的东西,但却有一双无形的手刻意引导着咱们,不让我们去接触它......”
德文看了看她:“你怎么想?”
“我?”荻安娜回看了他一眼,“咱们现在只能拖后腿,我觉得还是在安全的地方,了解更多的资料,做好充分的准备。”
......
魔文课的拜瑞教授,是一个健壮的矮胖巫师,手指上带满了大戒指,留着蓬松的胡子和头发。也没有穿法袍,只是一个白衬衫配一个黑色的背带裤,两手插在兜里。
“古代魔文,作为一种语言,不同于大陆现行任何一种字母文字,它是一种象形文字,因此,对于我们来说,很难。”
他看了看学生,在黑板上写了两个字符。
德文之前就觉得,魔文和前世的篆体籀文很像,眼下听教授说这是象形文字,就恍然大悟。
象形文字之间就算不一样,也有相似之处。
不过这并没有什么用,现代汉语已经脱离了象形文字的范畴,发展为语素文字。德文以前也没学过古汉语和先秦篆体什么的,并没有什么帮助。
得益于郭先生的阉割,离了句子,他连繁体字都够呛能认全。
“就像这样,”教授继续说道,“对于字母文字,我们认清字母,就会读,会写,但你并不知道它是什么意思。象形文字恰恰相反,你可能不会读,也不会写,但你能猜出这个字是什么意思。”
“你们谁愿意尝试一下?”
大家都高高的举起手,拜瑞教授点了比尔,指了指类似“♀”的符号。
“是花朵,教授。”比尔答道。
德文心想肯定不是,恩,应该指的是女人。
拜瑞教授看到了德文不认可的目光,转而问他:“你认为这是什么?”
德文站了起来,自信地回答道:“我觉得是女人。”
拜瑞教授奇怪地看了看德文:“有点儿接近了,可你为什么会觉得这是女人?那男人你会怎么表示?”
德文走向前去,在黑板上画了一个“♂”。
“很有意思的想法,你是怎么想的?”拜瑞教授饶有兴趣地问道。
“男人射箭!”“女人照镜子!”两个不属于人类的声音从窗户边传来,是肯茜和**,这里是三楼,也不知道他俩是怎么爬上来的。
拜瑞教授笑着摇着胡子:“可是不对,这个符号的意思,是子,孩子的意思。”
“而男女,是这个。”拜瑞教授说着,画了一个男子耕地模样的图形和一个女子梳头模样的图形,看起来要复杂的多。
拜瑞教授又用几个其他简单图形考了考别的同学,都是一些类似于月亮、云彩、太阳、星星之类好认的。
“除此之外,古代魔文的发音和语法也很难,就发音而言,除了我们通用语的常用音之外,还有大舌音、小舌音、平舌音、翘舌音、卷舌音等等,并有九声六调,十分复杂。”
“就语法而言,名词有阴阳中三性,动词有不同的人称变位,还有时态等等。当然,这些大部分都是有规律可循的。”
德文一听就纳了闷,象形文字怎么能弄出变位来?
“比如就动词变位而言,你,我,男他,女她,动物它,你俩,你们,我俩,我们,他俩,他们这些都需要用不同形态的动词。”
“其中‘俩’里面要尤其注意,俩雄性,俩雌性,俩一雄一雌,也是不一样的情况。”
所有的小巫师都听得有些懵懵的,拜瑞教授笑了笑:“不过这些都是以后需要解决的,现在,你们需要先跟着我学习发音。”
“打开课本第一页,我们从头开始。”
虽然是象形文字,但为了便于学习,还是引入了音标的,小巫师们一整节课都在跟着拜瑞教授认音标,这么多的发音,一节课肯定学不完,课后,拜瑞教授要求他们回去练习大舌音,也就是弹舌。
“你们可以口中含半杯水来找感觉!”拜瑞教授这样说道。
小巫师们一个个像霜打的茄子,无精打采地和拜瑞教授道别。
“德lelele文,你去吃饭嘛?”肯茜弹着舌头问道。
德文看了看她,真不明白一只猫怎么会舌头这么灵活。
......
餐厅里,德文向珊朵拉和阿诉说着自己这节课痛苦的经历。
“魔文就是很难!”阿仿佛心有余悸,“我觉得魔文比变形术还要难!”
“可是学好魔文很重要......”珊朵拉悠悠地说,“魔文学好了,你可以随心所欲的创造咒语,而不用依赖于固定的魔咒。”
德文也点点头,他也听说过,很多高明的法师,之所以念咒速度比别人快,一是因为他们魔文熟练,可以吞音,其次就是可以根据魔文的语法,省略一些不必要的词。这样的话,他们就能用更短的时间完成法术。
“对了,你们明天有魔法格斗术是吧?”珊朵拉问道,“你最好记一下课本上的几个简单的攻击咒语,迪翁教授第一节课一般喜欢直接开打,不会教咒语的。”
德文感谢她的善意提醒:“好的,我知道了。”
吃完饭回去之后,一年级的小巫师们就在公共休息室里,自发组织起来,完成今天的家庭作业,有的喷着吐沫练习大舌音,更多的是拿着线和针,用法师之手穿线的。
只有毛哥利不在公共休息室,不知道在什么地方。