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回到家，俩孩子都睡了。
邵兴旺烧了洗脚水，盛了半盆端到妻子跟前。
赵雨荷坐在沙发上织毛衣，看见丈夫端水过来，问：“洗脚啊？”
“给你洗？”邵兴旺说。
赵雨荷感到惊讶，问：“为什么？”
邵兴旺一脸平静地回答：“给你洗个脚，需要理由吗？”
赵雨荷眉眼一翘，嘴角上扬，说：“需要。”
邵兴旺嘿嘿一笑说：“我的好女人天天给我做饭，照看孩子，我给她洗一次脚，过分吗？”
“不过分！”
“那好，请夫人靠在沙发上，请夫人抬起脚。”
赵雨荷照着做。
邵兴旺轻轻拿掉妻子脚上的拖鞋，放在了沙发旁边，又将妻子的裤管子向上挽起来。
“人若是长得好看，连脚丫子都好看。”邵兴旺用手托着妻子的双脚端详了一阵说。
“你今天如此的献殷勤，想要我为你做什么？”
“啥也不用做，只需点点头！”
“你想告诉我，你已经决定要回新沣了？对吧？”赵雨荷问。
邵兴旺先是一愣，既而持续了两分钟沉默。他没有想到，妻子竟然如此准确地猜出了他的想法。
凡是动物，皆有献殷勤的基因。目的，无非是有所求。
邵兴旺被妻子猜出目的后，只好自己先点点头。
赵雨荷放下手中正在织的毛衣，把头靠在沙发背上，仰面盯着天花板。
邵兴旺将妻子的双脚搓洗干净，用指甲刀修剪了脚指甲，又用干净毛巾擦了擦。
倒掉洗脚水后，邵兴旺便躺到床上看书去了。
十分钟后，赵雨荷洗漱完毕，从卫生间出来，脱掉衣服，爬上了床。
邵兴旺掀开被窝，赵雨荷钻了进去，从丈丈夫胳膊肘下面伸出头，枕在丈夫的肩膀处，眼眶里有泪水。
“狗子哥，咱能不回吗？”赵雨荷用手轻轻捏了捏狗子哥的下巴。
邵兴旺没有回答，他放下书，用手轻轻擦去妻子的眼泪，吻了一下她的额头。
“生活刚有起色，你这一走，我和孩子怎么办？前几日你还说，今年给咱家买辆小汽车，明年贷款买套房？你说过话，忘了吗？”赵雨荷说。
“没忘，荷花，我记着。”邵兴旺说。
“回去，一年连五万都挣不到，拿什么买？”赵雨荷问。
“我想想办法。”邵兴旺说。
“你现在又不是老师。当个老师，还可以偷偷在外面办个补习班，挣点外快。我都打听了，回去当校长，每个月工资，也就比普通老师多500元职务补贴。一年连5万块都挣不到，在这里，你年薪是三十万。这是多少人做梦都想得到的。”
“花儿，你是最了解我的人。人这一辈子，不能只为钱活着，钱也只是银行卡里的一串数字。咱现在有吃有穿，这不挺好嘛！多了，也没用。”邵兴旺说。
“说话不嫌牙疼。你有钱吗？你有多余的钱吗？”
“没有！”邵兴旺回答。
“对呀，你本来就没钱。一天到晚穷大方，还看不上钱。经济社会，谁还会像你这样。”
“男怕入错行，女怕嫁错郎。既然选择了当老师，我就没想着要挣钱。”
“老师也是人，也要吃饭生活。现在，谁家没有汽车，谁家没有房子？周校长家里有三套房子，两辆汽车，咱家有啥？没车没房。租人家的房子，既不能装饰，家具也不能添置，这一天过的是啥日子啊？啊！狗子哥，你忍心让你老婆和儿女，继续过这样的穷酸日子吗？”
赵雨荷说着说着，从丈夫怀里挣脱出来，转过身，背对着丈夫哭了起来。
“花儿，花儿，你听我说。”邵兴旺用手搭在妻子胳膊上试图让她转过身来。
“别动我！”赵雨荷胳膊一甩气呼呼地说。
邵兴旺只好关闭了床头灯，双手交叉搭在脑后。
赵雨荷侧身睡觉，被子撑起来，胳膊和后背露在外面，邵兴旺摸了一下，有点冰凉，把被角往上拉了拉，将妻子的胳膊和后背盖住。
十分钟后，邵兴旺悄悄下床，走出卧室，一个人蹑手蹑脚来到书房。
为不打扰家人，邵兴旺关上房门，打开《***传》书，翻看起来。
每次遇到烦心事儿，邵兴旺总会在书里寻找解决问题的方法。
邵兴旺喜欢看人物传记，尤其视《***传》为掌上珍宝。工作中遇到困难，思想上有想不开的事情，他总喜欢翻看这本书。
“***思想太伟大了，他老人家太了不起了。你所遇到的问题和困难，在他老人家眼里，那都不是事，你所遇到烦心事儿，在他老人家那里，都能找到解决方法。”邵兴旺心想。
“吱——”的一声，书房门打开了。
妻子赵雨荷穿着齐臀睡衣走进书房。
邵兴旺从床上下来，坐在床边，赵雨荷合上书房门，向前迈了两步。
邵兴旺一把拉住妻子的手，将她拥入怀中。
赵雨荷双手交叉搂着丈夫的脖子，邵兴旺将头深深地埋在妻子胸前。
“不要走，不要离开我和孩子。”赵雨荷的眼泪滴落在丈夫脸上。
“嗯！”邵兴旺点点头，将妻子搂得更紧了。
……
第二天，一家四口的生活又恢复到平静当中。
虽然是礼拜天，邵兴旺仍然喜欢一大早到学校里转一圈，有事处理事情，没事，会在12点吃午饭前回到家里和妻子儿女一起吃午饭。
可一到夜深人静的时候，邵兴旺总会不自觉地想起与丁惟实那天的谈话。
那天……
丁惟实说：“自从当上这个局长后，我是寝食难安啊！咱们县是农业大县，山区总面积占到全县百分之三十以上。青壮年劳动力都跑到南方，发达城市打工去了，留守儿童人数多，难管教。”
邵兴旺说：“啊！还有这事。”
丁惟实说：“还不止这些。”
赵雨荷说：“怎么会这样？”
丁惟实叹口气说：“哎！留守儿童，教育顽疾啊！从小老人带，山里的老人大多文盲，年龄一大，管不了，也没有精力和能力管。”
“怪不得高兰婷老惦记着自己的儿子。”赵雨荷自言自语。
丁惟实说：“高什么？”
邵兴旺说：“以前的一个同事，孩子也是留守儿童。”
邵兴旺问：“你有什么想法？”
丁惟实说：“咱们县有四个乡镇在山区，我想做个试点，把离县城最近的白马河乡的所有孩子集中到一起，办个寄宿制学校。”
邵兴旺问：“那原来山里的学校怎么办？”
丁惟实说：“全部撤掉。全都搬到山下来。一个村小，多的三四十个孩子，少的只有几个人，浪费资源不说，关键是教学质量没有保障。”
赵雨荷问：“搬下来后，离家就远了。他们愿不愿意从山里边搬下来？”
丁惟实说：“荷花的担心是有道理的！所以我才不敢贸然行动。先拿最近的白马河乡做试点。如果成功了，再把更远一点的高桥洞乡，永平乡和永泰乡的留守儿童，甚至山区里的所有孩子都搬到山下，或者直接到县城选址建校，让山里的孩子和县城的孩子接受同等条件的教育。”
邵兴旺听了丁惟实的规划蓝图后，激动地说：“太好了，这事要办成了，你可是我们新沣县的第一大功臣，流芳百世的大英雄。”
丁惟实：“我这次来，就想聘请你回新沣，当这个搬迁学校的校长。别人想当，我还不放心，我也担心当地的老百姓不认可。只有你这个在大城市，在大城市的学校当过校长的人，老百姓一定会热烈欢迎，一定会把孩子送下来。”
……
“太安逸了。”邵兴旺自言自语道，“难道这就是我想要的诗和远方？”
“不，太安逸了。邵兴旺，你真的要在这里呆一辈子吗？不，邵兴旺，你不要忘了自己是谁，你从哪里来，要到哪里去？”
生命的价值，人生的意义，人活着的目的，究竟是为了什么？
已迈入不惑之年的邵兴旺，一直在追问自己，一直在思索这样一个问题。