第四章 再次评估 全国重点(1)

太行飞剑54 / 著投票加入书签

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    一

    大会是由党高官夏文海主持的。这个年轻的党高官上台以后,学校经历了许多事情,他都能够沉着应对,今天是什么重大的事情要发生了呢?全体教职工都拭目以待。

    会议一开始,夏文海给全体教职员工讲了一个童话故事《谁动了我们的奶酪?》,说的是一些守旧的老鼠失去了吃奶酪的机会,而另一些善于改革和创新的老鼠获得了新的吃奶酪的机会。教职员工们都是有文化的人,他们明白了党高官讲童话的意图。他们意识到:我们的奶酪也可能要被动了。

    紧接着,夏文海书记给大家宣读了上级部门的文件,文件的内容很简单,中专学校要升为大专,必须经过严格地教学评估。夏文海不愧是一个合格的党高官,他耐心地像是给学生讲课一样地讲解了“为什么要争取升格为大专,以及怎样才能通过教学评估实现升入全国重点大专”的道理。足足用了三个课时的时间。

    夏文海讲话结束的时候,下午第三节课的铃声响了,教职员工们有些疲劳了。夏文海说:“老师们,下面请任平理副校长下达一个艰巨任务的指令。”一句话又把教职员工的精神振奋起来了。

    任平理副校长说:“好的,我们就废话少说,只简单讲一讲关于编写经济管理岗位培训教材的事情。”这是一个敏感问题。立即引起教师们的极大关注。任平理继续说:“教材涉及会计专业、统计专业、企业管理专业和工商文秘专业的所有教师。因此,这一次编写教材的任务主要是由财经专业科的教师们来承担,也有少数语文老师和数学老师参加。”然后他讲了这套教材编写任务的紧迫性,以及要求完工的时间,还讲了教材编写的指导思想、以及质量要求。要知道那是90年代初期,还没有普及电脑,教师们编写教材还需要自己一个字一个字地写在稿纸上。任平理副校长要求大家用300字的原稿纸誊写清楚,教材中的表格和图示也用万能表和坐标纸画清楚,不许涂改。最后说,不能因为教材编写耽误了备课,更不能因此影响正常的教学工作和教学评估工作。

    又一个周末,那是九月份的一个周末,新生刚入学不久,班主任工作还需要到班级深入同学们中间。上午白雪飞去班级看看,没有什么大事。中午没有回家吃饭。下午参加了教材编写任务分配会议。培训教材编写任务落实到每一位教师,大家都很兴奋,跟打了鸡血差不多。教务处主任蒋佳亮宣布任务单:由省人事厅组织的、山东省人民出版社出版的岗位教材,将作为教师们晋升技术职称的业绩,计入考核分数。教师们都瞪大了眼睛,竖起来耳朵听着蒋佳亮的宣布讲话。

    白雪飞分到了《工业企业统计》教材的主编任务;欧阳博海负责主编《财务管理》和《会计原理》;李如雪主编《企业会计实务》;袁华被调动到财经专业科,负责主编《管理会计》;李晓莉则负责主编《统计学原理》教材……

    编写教材执行主编负责制:由主编召集自己需要的参编人员,并分配编写任务。主编出编写大纲。参编人员只要按照主编的意图完成自己写作任务即可。主编负责全书的总纂。学校成立了编委会,岗位教材编委会主任是蒋佳亮,副主任是李如雪。许多领导都成了参编。

    晚上,夏文海书记把蒋佳亮叫到办公室,非常严肃地交代:“目前,教师队伍要唱好两出戏,一是迎接国家教育部门的教学评估;一是编写好高质量的培训教材。这两出戏,你都是主角,一定不能演砸了。另外还决不能影响正常的教学工作。”

    当晚,蒋佳亮就找到李如雪,他要求李如雪同时拿下“教学评估”和“教材编写”两大任务。李如雪瞪着她那美丽的大眼睛,想了想说:“我倒有个好主意……”

    “你说,什么主意?”蒋佳亮盯着李如雪的眼睛问。

    “两份担子压在你我的肩上太重了,我建议咱们启用欧阳博海,让他负责岗位教材的编写工作。他毕业于厦门大学,又在中央大企业财务处当过副处长,知识面比较宽,办法比较多,有经验,咱们拉他进编委会,让他当执行总编,这样一来,你我肩上的担子不就轻了吗?我们可以多一点儿精力抓教学评估的事情。这样,我们还多一个感激我们的人呢!”李如雪说完狡黠地笑了笑,露出一对酒窝。

    蒋佳亮一拍手说:“好主意,这些外来户巴不得进入我们的管理层呢。你赶紧写一个报告,送给夏文海书记,我们来个一箭双雕。大战在即,招兵买马是必须的。”

    李如雪说:“我们就当一回伯乐吧,希望欧阳博海是一匹千里马。呵呵呵。”

    蒋佳亮也做了个鬼脸说:“是啊,他再能干也是马,我们是伯乐啊。”

    早上,李如雪的报告送到了夏文海的办公桌上。夏文海叫蒋佳亮来一趟。蒋佳亮说:“为了启用千里驹,不枉费一个学术人才,就这么这么……”当即夏文海叫来了主管教学的任平理副校长,经研究决定:任命欧阳博海为岗位培训教材编写委员会第一执行总编。

    欧阳博海接到任命以后,很感激学校党高官夏文海的知遇之恩。他本来对这一次教材编写工作就很有想法,对每一本教材怎样编写才更有创新性、如何编写才能符合现在所有在岗人员的需要、各个教材之间的知识点衔接、以及每一本教材的学科完整性和学科特点都有独特的见解,只是苦于自己是一介书生,没有一官半职,不能施展才华。如今有了执行总编这一个官职,他如虎添翼,完全有能力指导这套教材的编写工作。他对白雪飞说:“我一定要叫这一套教材实用、科学、创新、有特色。”

    对于这一点,白雪飞很有信心,她知道欧阳博海一定能够做到的。

    二

    欧阳博海上任以后,他召开了两个座谈会,一个是主编座谈会,一个是全体参编人员座谈会。主编座谈会上,他主要是对编写大纲定调子,要求编写大纲的书写一定要详细,不但要有章节,还要有每一小节里面的主要问题的纲领性叙述。这样参编人员就可以按照主编意图进行写作了。另外就是界定各本教材之间的知识点界限。全体参编人员的会议上,主要是强调写作的细节问题,比如表格的序号,图示的序号,是写在右边不能写左边,整套教材的体例要整齐划一等等。说实在的,编写一套教材是一个系统工程,必须有全面的考虑和监督。

    明亮的小会议室,主编都到齐了。蒋佳亮和李如雪也参加了会议。欧阳博海自己主持会议,他开门见山地说:“各位主编老师,都是专家,是经济学科的专家。今天坐在一起,是要商讨一下编写教材当中的主要问题。根据我们这次参加编写教材与参编人员的水平等特点,我们规定,编写大纲必须写详细。大家看……”他拿出了一张示意图。

    然后他继续说:“大家看,《财务管理》教材第二章财务管理的基本概念,下面要有一百字的开场白,然后是:第一节货币时间价值观念;接着是一、货币时间价值的概念;二、货币时间价值的计算;最后是(一)复利终值和复利现值的计算。”我们要求教材的编写大纲必须列出括号一,括号二,不能省略。只有这样,我们编出的教材才能体现主编的意图。主编的编写大纲写好以后,我们再开一次会议专门商讨一下各门功课的衔接问题,比如企业管理中对成本管理讲到什么程度,统计从什么角度讲成本统计,会计如何核算成本,都要一起商讨一下。”

    然后他把自己主编的《财务管理》编写大纲复印件发给每一个主编参考。白雪飞也在场,她明白了,夜里欧阳博海不睡觉在书房忙乎,原来是提前写好了《财务管理》的编写大纲啊!白雪飞想:“做执行主编这么事必躬亲,那该多么累啊?”其他主编都很高兴,有了这个参考版本,他们编写大纲的格式就不成问题了。

    散会以后,白雪飞想和欧阳博海一起回家,刚一出会议室的门,迎面碰上了宋晓梅。宋晓梅说:“有关会计培训班的事情要和欧阳博海单独谈谈,顺便请欧阳博海去美食一条街吃午饭。”宋晓梅看见白雪飞,就跟没看见一样。她自顾自地说话。

    白雪飞对欧阳博海说:“既然这样,你跟她去吧,我去南山路小学接孩子了。”

    欧阳博海听出了白雪飞的醋意,赶紧说:“宋科长,现在已经11点了,我还有点事情需要马上处理,你下午2点半到我办公室吧,咱们培训班的事情,我也要和你好好商量一下,这点午饭时间不够的。”

    宋晓梅还想说什么。欧阳博海说了句:“再见,下午见。”然后不容置疑地拉着白雪飞走了。弄得宋晓梅很尴尬。但是宋晓梅并不气馁,她故意唱着歌走了。

    白雪飞注意到了,宋晓梅梳了一个马尾辫,穿了一身洁白的连衣裙,裙子的领袖上都镶上了蕾丝花边。显然是故意的。而且现在的宋晓梅也不是原来的模样了,她比以前漂亮了,还化了淡妆,马尾辫的梢上还是烫过的。噢,她还穿了一双乳白色的高跟鞋。白雪飞是教师,整天站讲台,她从来不穿高跟鞋。欧阳博海曾经说:“穿上高跟鞋就更好看了。”

    白雪飞和欧阳博海一起坐公交车去南山路小学接儿子,路上他们没有交流,各自想着自己的心事。欧阳博海想:“编写大纲的事情,需要抓紧了,下周五之前交稿才行,各位主编必须……”白雪飞想着:“这个宋晓梅,故意和我过不去,我该怎么对付她呢?”

    人们经常说“同床异梦”这个词。白雪飞和欧阳博海是这样吗?

    三

    夜深了,白雪飞和欧阳博海一起在书房里忙乎。白雪飞按照欧阳的要求编写《工业统计编写大纲》;欧阳博海已经着手《财务管理》的编写。他自己负责两本书的主编,任务本来就很重,还要负责全面的教材编写工作,另外还有会计培训班的事情和学校本来的正常教学工作。

    欧阳康宝上二年级了,他是个淘气的宝宝,今天老师把白雪飞叫到学校批评了一顿。欧阳康宝最近学习下降了,他对妈妈说:“妈妈,以后你不用接我放学了,我自己回家,你只要给我一块钱,买个冰棍吃就行了。”

    白雪飞没有仔细想为什么,就采纳了儿子的意见。告诉儿子说:“放学以后跟着路队回家,注意安全啊!”

    没想到欧阳康宝没有吃冰棍,他用钱去玩游戏了。由于玩游戏,所以不排队回家,更由于玩游戏,学习下降了。老师反映:“欧阳康宝学会和学习差的孩子鬼混,还撒谎……”

    回家以后,白雪飞告诉了欧阳博海。

    欧阳博海是个严肃的人,听了儿子撒谎的说法,气不打一处来,就用教鞭打了儿子。使劲儿过大,教鞭都断了。

    白雪飞后悔告诉欧阳博海,但已经晚了。她很心疼儿子,却不敢阻止欧阳博海打孩子。白雪飞想:“教训教训儿子也好,这孩子实在有点淘气。我要阻止欧阳博海,就是助长了儿子玩游戏,这不就白打了吗?”

    这时候,康宝睡觉了,在睡梦中还抽泣呢!欧阳博海感觉自己打重了。

    夜里零点的钟声响了。

    欧阳博海说:“老婆,洗一洗,睡觉吧。”

    白雪飞问:“宋晓梅也上课学习吗?”

    欧阳博海说:“是啊,她不仅仅是负责人,还是参加培训的学生。她是中专文凭,想混一张大专文凭。”

    白雪飞问:“她是不是回来学习新会计制度的?”

    欧阳博海说:“是啊,那自然是。”

    白雪飞又说:“醉翁之意不在酒吧?”

    欧阳博海说:“老婆,你想多了。咱们洗一洗睡觉吧。”

    他这是求爱的暗示,白雪飞是知道的。可是她今天没有心情。于是她说:“你先去睡觉吧,我明天的课还没有备好呢。”

    这个拒绝对欧阳博海最有用,他就是再渴望亲热一下,只要一说课没有备好,他就泄气了。于是自己洗一洗睡觉去啦。

    白雪飞这学期讲两门课,一门是《工业统计》,一门是《商业会计》,备课任务比较重。学校为了评估,每周都要检查教师的教案。白雪飞对《工业统计》课比较熟悉,教案写得很简单,曾经受到教务处蒋佳亮主任的批评。蒋佳亮很客气地对白雪飞说:“知道白老师业务熟悉,不备课也能讲得很好,但是为了教学评估,希望你好好写教案。”

    白雪飞听了蒋佳亮的话,感觉人家说得无可挑剔,于是备课十分认真起来。蒋佳亮听了白雪飞的课,还在教师大会上给与表扬呢。这个蒋佳亮也是很会做工作的人。

    白雪飞备完课已经是2点了,她准备收拾一下书包和桌子,就去睡觉。无意中,发现欧阳博海的书包里有一个非常漂亮的钥匙串,钥匙串上有一只雪白的小白兔和一只黑色的小猪。白雪飞马上知道了:这是宋晓梅送给欧阳博海的小礼物。欧阳博海属兔子的,宋晓梅一定是属猪的了。

    为了证明这一点,第二天早上。欧阳博海说:“老婆早上好,你几点睡的,我一点儿没有感觉到。”

    白雪飞说:“宋晓梅是不是属猪的?”

    欧阳博海说:“不知道啊,你问这个干什么?”

    白雪飞说:“随便问问。”

    然后,白雪飞就把那个钥匙串扔在炉子里烧了,它们是塑料的,不结实。也许欧阳博海粗心,根本没有发现宋晓梅送的礼物。白雪飞这样想。

    这件小事就这样过去了,谁知道那个钥匙串是不是欧阳博海自己买的呢?或许是别的女孩子送的礼物呢?白雪飞没有多想,她是一个简单的人,不会那么想的。