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李炜下了车，挤进人圈，看到学校大门紧闭着。在一侧，摆着一口漆黑的棺木，在大门前的空地上，席地坐着一群妇女在放声大哭。大门口，燃烧着一堆黄纸，烟雾腾腾，纸灰乱舞。
在火堆旁，叉腿站着一个满脸横肉的年轻人，头上扎着一根白布条，一边往火堆中扔着黄纸，一边挥舞着手臂膀大叫：“死了一个人，就赔了两万块钱？你们这不是欺负农村人老实没见过世面吗？你们知道上海大楼着火烧死了人，一个人赔了多少，八十九万！飞机失事一个人赔多少钱，一百五十多万，难道城里人是人，我们乡下人就是猪狗？大家说，有没有这个道理。”
人群中有人应和道：“就是，明显是欺负人，不能就这么算了。”
有人说：“如果学校不赔钱，我们冲进去，将学校的东西全部搬走！”
人群中冲出一群染着头发的年轻人，开始用脚踹铁门。
大铁门上的小偏门开了，陈永强挺着胸脯走出来说：“我是教育局副局长陈永强，请大家保持克制，冲击学校，破坏学校的正常教学秩序是一种违法行为，大家一定要冷静。有什么想法，你们可以派出代表，我们坐下来谈。”
扎白布的年轻人，一挥手，停止了青年人踹门的行为说：“这么说，你说的话算数？”
陈永强凛然说：“当然算数，你又是谁？你说的话算不算数？”
年轻人说：“我是刘江红的表哥罗兴旺，说话当然算数。”
陈永强说：“刘江红的父母是刘江红的法定监护人，有他们在，还轮不到你这个外人说话。”
罗兴旺说：“我是我姑父和我姑的代理人，我说的话就可以代表他们！”
陈永强不理罗兴旺，对着人群说：“谁是刘江红的父母，请站出来说话。”
一个老实巴脚的男人，和一个面色黝黑的妇女从人群中走出来。
陈永强迎上去，握着男人的手说：“孩子发生了不幸，我们都很难过，我代表县教育局，对您表示慰问。”
男人说：“谢谢领导。”
陈永强和蔼地说：“听镇领导说，你们昨天已经答应今天将孩子下葬，今天为何会发生这样的事。”
男人低下头不说话。
陈永强说：“天这么热，孩子身上已经有了味，你们真的忍心让孩子死了还受这样的罪么？”
男人抱着头，蹲在地上哇哇大哭起来。
罗兴旺见陈永强三言两语，就说得刘江红的父亲动摇了，大叫道：“和这狗日的说什么，这狗日的一看就是欺压百姓的贪官，打这狗日的贪官。”
人群中有人扔出一只石块，砸在陈永强额头，顿时血流如注。站在大门里的刘锋，一看陈局长受伤，急了，大叫一声：“保护陈局长。”
他率先冲出来站在陈局长前面，接着二十名年轻教师，个个满脸怒气，冲出来，在陈局长面前站成一排。
陈永强见老师们在关键时刻不顾安危，冲出来保护自己，心里非常激动。分开老师人墙，站在他们前面，毫无惧色。
李炜挤出人群，站在陈永强身边，朗声说：“乡亲们，我是县教育局局长李炜，刚才的情况你们已经看到了，这帮人，并不是死亡学生的亲人，他们是什么人，你们心里清楚，他们不过是想借这件事捞取好处，说穿了就是发死人财，现在你们的孩子被拦在外面上不成课，最后受损失的还是你们的孩子，你们能任由他们胡来么？”
人群中议论纷纷，有人说，这个罗兴旺，就是一个小混混，那里是刘江红的表哥，八杆子都打不着。
有人说：这家伙做惯了这种事，以前在县医院闹事，被逮了一回，这回又到学校闹事，真不要脸。
有人喊：打这狗日的，要搞事，往别的地方搞去，别耽误学生上课。
罗兴旺眼看事情败露，再不走就要挨打了。瞪着眼了声狠说：“你们等着，老子这就上省上告你们去。”
说完，扯下头上的白布，挤出人群。正好遇到王岭镇派出所祝锋。祝锋吼道：“我这狗日的罗兴旺，又在这儿搞事，看过所还没住够么？”
吓得罗兴旺撒腿就跑，跑得比兔子还快。
混在人群中的小混混和坐在地上哭的女人们都悄悄地溜了。
李炜握着陈局的手说：“对不起，让你受苦了。”
今天的事，让他对陈永强有了更深刻的认识，这个人有胆识，有担当，是个可交的朋友。
陈局笑笑说：“没事，一点皮外伤。”
祝锋冲围观人群喊：“都散开，都散开，影响学校正常教学秩序是违法行为，你们都想进笼子么。”
人群哄然散去。
祝所长走到李炜跟前，不好意思地说：“对不起，对不起，我们来迟了，让领导受惊了。”
李炜心里虽然对迟迟到来的祝所不满，还是客气的说：“害得祝所大清早跑一趟，应该说对不起的是我们。”
祝所心里有气，走过去，对刘江红的家长吼：“还不赶快将死人拉走，难道想坐牢吗？”
男人和女人慌慌地应着，叫来等在旁边的三轮车，七手八脚地将死人抬上去拉走了。
刘锋派人带着陈局去街上的卫生所包扎，又安排人将大门口的纸灰清扫干净。然后组织学生们进校上课。
很快，学校又传出教师的讲课上和学生们的读书声。李炜在刘校长忙着安排工作时，悄悄到校园内转了转，发现这个学校虽然规模比较小，但打扫得非常干净。学校虽然出了事，但看得了，正常教育基本没受影响。心中对刘锋的印象不错。
李炜在学校会议室召开了领导班子会，对他们积极应对突发事故，关键时刻挺身而出维护学校秩序和尊严的行为进行了表扬。指出，学校在出事的情况下，仍然秩序井然，说明，学校领导班子的管理是有力的，有效的。自始自终没有提他们在笔录上做假一事。保住了刘锋的脸面。让他非常感激。
学校老师对这个年轻的教育局长敢在最危险的时候站出来，也深感敬佩。这种事以前在其他学校也发生过，领导根本就不会来，有多远躲多远，更不用说在关键时刻站出来了。
李局长挺身而出，一言喝退“校闹”的壮举，一时在老师们中传开，结合他处理给他送礼的流氓教办主任余成龙一事，大家都说教育局终于来了一位好局长。
在回教育局的路上，李炜和陈永强同坐在一辆车里。这件事虽然彻底解决了。但他们的心情并没有因此而变得轻松。李炜想到，虽然这事件学校没有责任，也不会追究任何人的责任，但这个孩子终究是死了，他的死肯定将他的父母亲人陷于悲痛之中，很有可能，这个家庭因为这个孩子的去世而毁了。
他突然意识到，学校的安全工作，不应该只停留在严防死守，规避学校责任上，而更应该加强对学生进行安全教育，使他们既有安全防范意识，又懂得安全自救知识，还有安全自救能力，从根本上避免这类事件的发生，这才是治本之道。
他将这个想法讲出来，陈永强说：“你说得太对了，我也有同感，在卫生院，抢救刘江红的医生说，其实像刘江红这种情况，如果当时有人懂得急救常识，能在十二分钟内对他进行抢救，他活下来的机率超过80%，可惜，我们五十多个老师，五百多名学生，没有一个人懂得急救的。”
李炜吃惊地问：“真的？”
“真的，昨晚，我上网查了，那个医生说的确实是真话。当时，我就有一个设想，能不能在我们学校增加一门急救课呢？昨晚在网上，我看到一则统计数据，说欧洲发达国家，急救知识普及率达到50%，而我们国家才达到1%，差别太大了。”
李炜高兴地说：“你这个想法太好了，这样，回去后，你立即牵头成立学校安全教材编委会，将急救知识做为一项重要内容编进去。如果我们教师的理论水平不够，也可以聘请相关专家参加。”
陈永强说：“很多专业性的问题，我们的老师也不太懂，是得聘请专家了，只是这方面的费用可能少不了。”
李炜说：“你只管联系人，费用的问题，我来解决。”
陈永强说：“有您这话，我心里就踏实了。”
回到教育局后，陈永强局长立即起草了三份文件，一份是《关于对特异体质学生排查建档的通知》，要求在一周内，对所有学生进行一次过往病史和是否特异体质的大排查，对排查出的这类学生要建专栏，注明其运动禁忌和生活禁忌，并注意保密。
一份是《关于加强学校安全教育的通知》，首次明确将安全课纳入期末统测科目。
另一份是《关于征集安全教育教材案例的通知》，要求每个教师都必须参与，每人至少编写一课时安全教育内容，必须原创，对于抄袭者，要进行纪律处分。这份文件其实是陈局给他组建的编委选人。
这三份文件经李炜审阅后，印发到各中小学，成为华南教育界安全教育的历程碑，从此，结束了，安全课是捎带课的历史。
为了解决专业人员匮乏的问题，在刘县长的支持下，教育局和卫生局联合发文，要求各校和医院，就近结成对子，由学校提供场所，医院负责培训，每期每生必须接受五个学时的急救知识培训，这项内容，也做为安全课的重点内容，进行统测，统测结果与安全课老师和培训医生的绩效工资双挂钩。
由于华南县各校安全教育的扎实开展，学校安全事故下降到历年最低，在全省都处于领先地位，被省教育厅通报表彰，这当然是后话。
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