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刘教授的讲话还是老调重弹，强调了实习纪律，言语中温婉地暗示，爱情是神圣的，恋爱是lang漫的，但要注意场合，以不影响他人生活工作为宜。
靠，难道夜有亮那哥们昨晚在自己宿舍里和女友搞事被人发现了？
刘教授讲完，一辆白色尼桑开进院子，刘教授坐着车走了。实习生们便三三两两地聊着走出会议室。
李炜走到师雨和成瑜身边问：“嗨，美女们，今天怎么安排，听谁的课？”
师雨和成瑜冷哼了一声没理他，搞得李炜十分尴尬，不知道自己什么时候得罪了两位美女。
董莉拍拍他的肩膀，十分暧昧地说：“行啊哥们，这么快就得手了。”
听得李炜一头雾水，楞了半天。
最后走出来的江西对李炜说：“今天学校搞教学能手大赛，我们都准备去听参赛的语文课，你呢？”
听江西一说，李炜想起，在上上周教育局的局务会上，冯雪讲过组织华南县教学能力大赛的事，看来各校已经开始准备了。正好可以看看学校的教学能手大赛是怎么组织的。
李炜高兴地说：“教学能手大赛，上场的肯定是教学骨干，他们的课当然要听啊。”
李炜和江西相伴来到比赛现场。这里是五间房的阶梯教室，里面的桌椅像影院一样，都是固定的，很新，设备也很先进，有空调，有音响，有投影机。一个胖子正在调试投影设备。
在教室大门口，贴着一张打印的比赛安排，两人看了：上午安排了三场，第一场是英语，第二场是语文，第三场是数学。
江西说：“语文在第二节呢，一会再来。”
李炜说：“我对英语也比较感兴趣，反正没事，就听一节英语课。”
江西说：“那好。”
两人在后面找了个位子坐下。
这时，一个三十岁左右的女教师带着一群学生进来，女教师组织学生坐好，叮咛说这一节课很重要，有很多学校领导听课，要求学生们要遵守课堂纪律，踊跃发言等等。
还没说完，上课的预备玲响了，王校长打头，领着一群带着笔记本的人进来，坐在学生后面的座位上。昨天给李炜他们倒水的女人抱着一沓资料和教材进来，给每人发了一份。想必这些人就是大赛的评委了。
女教师退出教室，待正式上课玲响后，昂首走进来说：“上课。”
学生们齐声喊：“老师好！”
声音非常宏亮，女教师满意地说：“同学们好，请坐”
女教师开始讲课，她的音色很好，发音也很准确，更可贵的是她非常有激情，巧妙地利用多媒体，既直观又生动。
她还和学生们频繁互动。她每提出一个问题，学生们都齐齐举手，她随意地叫到一个同学，同学的回答基本正确，可见教学效果不错，有时，同学们还会提出一些有意思的问题，她微笑着肯定学生积极思考的精神，有时自己回答学生的问题，有时指定另一个学生回答，课堂气氛十分热烈。
李炜不由得叹道：“这位老师的课讲得确实不错。”
江西也说：“是不错，她这水平，参加县上的大赛准能获奖。”
这节课在一首欢快的英语歌中结束，李炜留意了一下前排的评委们的打分表，知道这位英语老师叫许英，发现她的得分并不是很高。
女教师带着这班学生出去后。师雨、成瑜和董莉三人进来，看到李炜和江西，董莉朝他们打了声招呼，坐在李炜的旁边，师雨和成瑜却瞪了李炜一眼远远的坐到另一边。
这时，一个二十七八岁，长得挺漂亮的女老师带着一群学生进来。李炜发现，正好是余雪她们那一班。这时三个女孩也看到了坐在后面的李炜，兴奋地向他挥着手打招乎。
李炜点点头，表示看到她们了。
江西有些好奇地看了李炜一眼。师雨和成瑜也看到了，丢给他一个鄙视的眼神。
董莉捅捅李炜说：“你这家伙真变态，连这么小的女孩都不放过，小心玩出火。”
李炜生气地说：“你瞎说什么呢。不要以小人度君子之好不好？”
董莉也不生气说：“好好好，我是小人，你是君子，我只是好心提醒嘛。”
李炜靠在椅背上不理她。
漂亮女教师照例叮咛了学生几句出去了。
这节语文课讲的是朱自清的代表作《背影》，随着屏幕上打出一副副古旧的照片，老师用标准的普通话朗读着文章，读了一段后，开始提问。
她提的问题由浅入深条理很清晰。学生回答问题也很积极，虽然答案不是很全面，但都有独特的见解。看来这班学生的语文能力应该不错。
李炜正在听课，手机震了一下，他取出一看是那个叫罗永莉的女孩发来的一条信息：老师，你也来听课呀？
李炜回：好好听课，别玩手机了。
女孩回：这课有什么好听的呀，全是做戏。
李炜说：我觉得她讲得挺好的呀，怎么是做戏？
女孩回：这节课在我们班已经讲过五遍了，每个学生回答的问题和提出的问题都是安排好的，还不是做戏？
李炜回：不会？
女孩回：你不信？接下来她就会问：作者为何给这篇文章命名为‘背影’？这个问题是安排余雪回答的。
果然，女老师在讲过站台那一段后，笑吟吟地问道：“作者为何将这篇文章命名为‘背影’呢？那位同学愿意回答？”
同学们刷地一齐举起了手，女老师目光缓缓扫过同学们的脸，最后指着余雪说：“这位同学请回答。”
余雪站起来，朗声说：“因为作者印象最深刻的是父亲的背影，最让作者感动的，还是父亲的背影，所以把这篇文章命名为背影。”
女老师高兴地说：“余雪同学回答得真好。这篇文章我们就学完了，大家有问题的话，可以提出来集体讨论。”
相继有几位同学举手提问，有的比较简单的问题老师就让其他同学回答，有的问题比较大比较复杂，老师就自己讲，这样一问一答，课堂气氛十分热烈。
知道一切都是安排好的后，李炜就感到索然无味。这世道真是作秀之风盛行，连学生的课堂都不能幸免，这样演戏式的教学有何意义？简直是lang费学生的生命，而更可怕的是让学生从小就建立一种消极的认识：一切都是假的，这对孩子的成长极为不利，以后一定要很刹这股歪风。
李炜突然恶趣味地想：这位导演老师如果突然遇到一个意想不到的问题，不知道有何反应？
他给罗永莉发了条信息：你敢不敢向老师提一个问题？
女孩回：有什么不敢，我早就看她不爽了。
李炜回：那你问老师：作者的父亲翻月台，穿过铁道，算不算违反交通规则？
女孩兴奋地回：好。
当女老师按照安排问：“大家还有没有问题？”时，既定的剧情是，大家齐声说：“没有了。”，然后顺利地转入下一个环节：课堂小节。
却没想到班上有名的差生罗永莉突然举手说：“老师，我有一个问题。”
老师微微皱了一下眉，知道这女孩是故意捣乱，因为有这么多人听课，也不能无视她，更不能训斥，只好说：“你有什么问题请说。”
罗永莉说：“老师，作者的父亲翻月台，穿过铁道，算不算违反交通规则？”
一听到这个问题，老师的脸色微变，她显然没有准备，应变能力也不行，不知道怎么回答，给楞住了。同学们听到这个问题，也觉得好玩，互相讨论起来，课堂上顿时乱成一团。
女老师见学生们乱了，脸色大变，有些声嘶力竭地喊：“罗永莉，你捣什么乱？这是语文课又不是安全课，提什么交通规则问题？”
罗永莉低着头不说话，学生间传来不满的嘘声。
这时，下课玲声响了，女老师匆匆总结了两句，连作业都忘了布置就冲出了教室。
李炜伸头看看前排评委的打分表，这个老师叫杨虹，她的得比竟然比刚才那位英语老师要高。
身边的董莉用肩膀撞了李炜一下说：“嘿，我发现你这家伙挺阴的啊。”
李炜说：“我怎么了？”
董莉说：“别以为我没看见，那女孩是你指使的？”
李炜也不否认说：“我就见不得人做假，课堂上也做假，真是过分。”
董莉怪笑道：“你莫不是打人家主意吃了憋报复人家？”
李炜满脑门子黑线道：“都说男人是下半身动物，我看你才是下半身动物呢，什么事都能联想到那事上，可真有你的。”
董莉终于生气了，冷笑一声说：“你以为你有多高尚？才来一天就和郭艳那烂货搞到了一起，告诉你，郭艳可是鹤师有名的公共汽车，小心得爱滋。”
李炜一头雾水说：“你说什么鬼话，我都不认识郭艳是谁，怎么就和她搞到一起了？”
董莉投给他一个鄙视的眼神说：“装什么正经？你们昨晚在宿舍搞得惊天地，泣鬼神，吵得隔壁师雨和成瑜一晚上没睡着，早上我们可是亲眼看到郭艳穿着睡衣从你房子出来。她们把你告到了刘教授那儿，你以为刘教授那番话是说谁的？”
李炜苦笑着说：“我说你们今天看我的眼神怪怪的，我可比窦娥还冤啊。”