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虽然没有人把高志洁这个教导主任当成一回事儿，但是出于对工作的热情和责任心，他还是认认真真地做好自己的工作。本来自己只是个考务，但是主考马校长没到，作为教导主任的他有责任也有义务到各考场看看。考场的情况和先前见到的没有什么两样，监考老师依然我行我素，各自干着自己的一份事儿。谁也没有得见他这个教导主任。他走过那些考场的时候，他分明见到不少监考老师用眼角的余光冷冷地斜视着他嘴角还带着嘲讽的神情。不少考场内有学生在翻书抄袭，当高志洁经过的时候，他们有的慌里慌张地把书合上向书桌的桌肚里塞。有些考场内只有一位监考老师，还有两个只有一位监考老师的考场里监考老师趴在前面的讲桌上睡眠正酣呢，同学们抄袭翻书的声音就像是美妙的弦乐，沙沙，沙沙——当高志洁走进考场的时候，美妙的弦乐嘎然而止，同学们仰着可爱的笑脸望着高志洁，再感激地望着睡觉的老师，他们嘻嘻地笑起来，高志洁长叹着喊醒了监考老师，老师睡眼通红而朦胧地打量着高志洁，送给他一副郁郁不乐的面孔，让高志洁心里很不舒服。
高志洁出了考场心情坏到了极点，他不知道这些被人们称为“人类灵魂的工程师”的同事们怎么会下滑到了这样的地步，原先那种对教育的执着和奉献呢？视事业如生命的爱恋和珍视呢？现在竟然连一点影子也看不到了。他们竟然浑浑噩噩地游戏事业，游戏人生，高志洁感到了发自心灵的寒冷，而这种寒冷似乎就要冻僵他的血管和心脏，他要窒息了，他头脑昏愦得厉害，他要眩晕了，他有些脚步踉跄地向前走着，他哀叹，长此以往，孩子们的出路何在？教育的出路何在？
“哦，什么事儿让我们的高主任神不守舍啊？”突然一声刺耳的问候钻到了低着头想着心事闷闷前行的高志洁的耳中。同时一阵阵刺鼻子的酒精得人问道也强势地钻进了他的鼻中。高志洁吓得一惊，慌忙抬起头，见到分管教学的徐副校长正站在他的面前。
高副校长和高志洁相同的年纪，但是和高志洁相比较显得十分老态，他相貌清癯，一双小眼睛，上眼皮显得长而突出，就像给眼睛搭上了雨搭子，平时总给人文质彬彬温文尔雅的感觉。高志洁性格孤高，平时很少亲近问候他，因此两个人交往的时间并不多。此时高志洁见到这位分管教学的副校长拦住了自己的去路，忙不迭地说道：“不好意思，只顾得走路没有看到校长！请高校长原谅！”
“嘿嘿……”满脸绯红的高副校长长笑了起来，眼皮忽闪了几下，眯缝着眼睛，说道，“看不到我不要紧，要是看不到马校长就不好了！”
“高校长，别见怪，我真的不是有意的啊！”高志洁听到高副校长话中有话的说辞为自己辩白道。
“笑话，笑话！高主任千万别当真啊！”高副校长意味深长地说道，“我们的高主任可是大权在握的忙人啊！”
“高校长你喝醉了！”高志洁有些郁闷也有些不悦。
“放心吧，我什么时候也不会喝醉的！不过今天上午马校长真的喝多了，喝过酒就被人送回家了！嘿嘿……马校长要是不喝多，你怎么能荣升到主考的位置啊！嘿嘿……”高副校长的话里明显带着刺带着针，刺得高志洁很难受，于是说道：“高校长你何必这样说呢？”
“哈哈哈哈……”高副校长拍了拍高志洁的肩膀，笑容可掬地说道，“高主任，你看看我这分管教学的副校长都得服从你的安排听从你的调令吧！”
“高校长怎么总是说这些我不明白的话啊！”
“你真的不明白吗？高主任我说的不对吗？你看看，你安排我监考我不是就得老老实实地监考吗？你让我向西我可是不敢向东的哦！哈哈哈哈……”高副校长清瘦的脸上钻出让人难以捉摸的笑容，高志洁感到了他的笑容十分的恶心。
高志洁难过得要命，他强吸了两口空气，压住要哭的冲动。就算高志洁再傻再憨，他也明白了高副校长拦住他，并阴阳怪气地说那些话的意思了。他明明白白地告诉高志洁，他是分管教学的副校长，今后在安排类似的任务的时候，千万不要把他和其他老师一视同仁，要区别对待。高副校长是借着酒劲给他一个下马威啊！想到此，高直接说道：“高校长何出此言啊？谁不知道我这个教导主任就是天上掉下来的大馅饼，在我们学校大家都知道只是聋子的耳朵，瞎子点着的蜡烛！再者说，考试有关工作的安排我也没有什么主动权，马校长吩咐我他是主考，我是考务，其他任何人没有特殊情况一律安排监考，有特殊情况的要向他请假。为这件事儿，高校长对我好像有什么误解吧！如果今后我还有机会做这样的工作，我会考虑您的意见的！”
近处的教室内传来了一些监考老师和学生嗤嗤的笑声，一些监考老师和学生伸着头向着他们这个地方望着，脸上带着释放和欣然的温情。
期末考试终于在风起云涌的动荡中结束了，高志洁的也经历了一次波澜起伏地炼狱的过程。
有不少学科试卷还没有来得及阅。第二天上午八点全体教师集中阅卷。
上午八点，阅卷老师还有几位没有到位，比如阅英语试卷的孟大卫、阅数学试卷的刘威和高额、阅语文试卷的马飙等等。阅卷工作无法正常开展，马校长铁青着脸，坐在会议室他的专座上，气鼓鼓地生着闷气。高志洁则坐在一边，一言不发。已经来到的阅卷老师，坐在那里，有一句没一句地说着闲话，天南地北地胡侃。可是阅卷时间已经过了十多分钟，不少老师等得不耐烦了，嘀嘀咕咕地埋怨起来。
有的老师说道：“不如我们先阅着，给他们分好任务，什么时间来他们就什么时间阅！”
“是啊，是啊！大家都有一心的事儿，我们不能坐在这里死等吧！”有的教师发着牢骚。
“要不然，校长你给他们打个电话，催一下吧！时间就是生命啊！”有的教师建议道。
“这不是竟涮我们吗？”有的教师非常生气地说道。
“马校长，要是他们几个真的不来了，是不是真的要罚他们的钱啊？”有的教师试探着问道。
“当然，不来就罚他们五十元，这样的无法无天无组织无纪律，真是岂有此理？”马校长咬着牙狠狠地说道。
“他们的钱好像不好罚吧！”有个教师笑眯眯地说道。
“这次一定严惩不贷！就是天王老子也决不姑息！”马校长使劲地拍着桌子说道。
“我怎么记得马校长天天喊着罚款，怎么从来没有罚过他们啊？”有一个实诚憨直的老师问道。
“你怎么知道的？”马校长满脸阴郁声音低沉地问道。
“我是听……”
“谁？”
“我瞎想的！”那位教师幸亏没有说出消息的来源，不然可就不知道马校长的邪火会烧着谁呢。
“瞎想的？”马校长不信地看着那位教师。
大家等了二十多分钟，也没有等来那几位教师，不得已只好把相关阅卷组的教师人数临时减少了。不少教师虽然有意见，可是对着马校长面却没有人敢表达不满。
马校长让高志洁把阅卷纪律向全体教师宣读了一遍。之后马校长强调，所有阅卷老师必须等着本组所有试卷阅完合过分数后才能离开考场，不得让别人替阅，特别是不得找学生参与阅卷。各阅卷组长必须把阅卷分工名单交到教导处，谁出问题谁负责。高志洁也向老师强调，清各位老师切实负起责任，每个环节都要认真仔细，不允许出现任何问题。
马校长和高志洁讲完，教师们各自到自己的阅卷现场忙着阅卷去了。马校长则回到他的校长办公室忙他的事儿了。高志洁则到各个阅卷组查看阅卷进展情况。
高志洁首先来到了初二数学阅卷组，原先给数学组分了六个阅卷老师，可是他们却找了十多位八九年的学生帮助阅卷，而阅卷老师则坐在那里不闻不问，他们只是自顾自地神侃聊天，还不时地爆发出哈哈哈的笑声。老师们一见到高志洁来，他们一起斜视着高志洁，有个老师古里古怪地说道：“呵呵，高主任比校长还要负责人呢！巡视督导啊？”
高志洁没有理会他话中的意思，说道：“你们怎么找学生阅卷啊？刚才不是已经讲过了不许学生参与阅卷吗？”
“不让学生参与阅卷，这么多的试卷，到了天黑也阅不完吧！我们可都是一心的事儿啊！”初一数学老师王真撇着嘴说道。高志洁的印象中王真老师工作认真，课教得好，教学成绩十分突出，应该说属于年 轻有为的实干型的老师。没有想到她也学会让学生阅卷了。
“学生阅卷，要是出了问题怎么办？”高志洁反驳道。
“能出什么事儿啊？你看看这些学生阅得多么认真啊！”王真指了指孜孜不倦正在阅卷的学生说道。
“学生对问题的认识和判断总是不如老师吧！这样怎么能够对老师和学生作出客观公正的考核呢？”高志洁耐心地说道。
“高主任，你说得都没问题，可是这阅卷找学生又不是我们几个的首创！原先不是好多教师都找学生参与吗？”初三数学老师贾萌帮着王真说道。
“正因为老师甩手让学生阅卷，漏判、错判、错合的现象很多，好多老师有意见，给成绩分析和考核带来了很多问题啊！大家不是也深受其害吗？”高志洁心中郁闷，可还得耐着性子解释。
“再说了，找学生阅卷又不是只有我们，不信，你到其他组看看，每个组都有学生在阅卷！”王真说道。
“高主任，你就别这么较真了！你看看马校长可来看，其他校长可来管，就连分管教学的高副校长可来问，因为他们明知道大家都是这样！只要大家把工作完成了，你何必在乎过程呢？现在干什么不是只讲结果！你比如说这教学成绩，不管你用什么方法，只要把成绩拿上去就是好老师吧！大家都说你教得好，哪怕你让学生的时间都来学你所教的学科！再比如你吧，你的文章写得好，可是你所带的语文并不见得都是第一，虽然你的课堂生气勃勃，学生学习的兴趣高涨，学习的尽头十足，学生的能力得到了提高，可是大家只认可你得文章，却不见得认可你教得好吧！这就是大家只讲结果，而不讲方法和过程。从学校到教办室再到县教育局，他们看你是不是好老师学校是不是好学校，靠什么，就是靠结果，他们可不管你用什么方法。再比如，虽然上级都在喊给学生减负减压，可是我们学校不是照样白天黑夜的把学生圈到学校里，关到教室里，强迫他们死学吗？就连周末也不放过，图的就是个结果。上次向学生收补习费的时候，不是有个初三的学生给县教育局打电话吗？那件事也是不了了之，谁管啊？他们也就是只图结果，不图过程！只要有成绩，不管你是黑猫还是白猫，大家都认可！”贾萌老师侃侃而谈，说得入情入理，在场的老师点头齐声称赞。
“是啊！高主任你刚刚干，你应该向先前的老教导主任学习，你看看人家就是睁只眼闭只眼！连校长都不在乎事儿，你又何必自己添堵呢？再说了，你就是问，谁又听你的呢？你又不是马校长！”王真老师真诚地说道。她虽然心直口快，但是她为人实在，对人诚恳。
“高主任，王老师可是一番肺腑之言啊！”其他的老师也附和着笑着说道。
高志洁听着各位老师的话，他真的没有任何办法。他每当这个破主任之前，身为教师就已经见识过大家阅卷的态度，没到阅卷时，他们组有的老师就找自己的学生替自己阅卷，而自己则甩手不管。不过高志洁看不过，他总是自己独自完成自己的任务，从来不假手学生；而且他阅卷非常认真自习严谨，从来没有从他手里出过任何问题。阅卷中所有的问题都与他无关。那时高志洁想，要是自己当了教导主任或者是校长，他一定建立健全各项制度，用制度管理教学常规中的一切事务。没有想到他也属于那种心比天高命比纸薄的人。因为学校的一切事情都不是靠制度来管理的，那些所谓的制度纯粹是开学初由高志洁奉命而做出来的应付上级检查的摆设而已。学校的一切都是全靠校长的性情、心情和感情来决定，判断事情的正误的标准，解决问题的方法全是由校长来裁决的，校长就是学校的人主宰，是学校的王者，是学校的天和地，是全体学生和老师呼吸的空气。
该志洁踌躇了一会，终于走出了初二数学阅卷场所，心情抑郁地到其他阅卷场所看看。在其他阅卷组他所见到的和王真他们所说的没有两样，与其说是教师在阅卷，不如说是学生在阅卷，而每个阅卷组老师们无一例外地享受着学生阅卷的清闲和快乐，大家山南海北云山雾罩聊得波澜起伏神采飞扬。高志洁有些后悔他到阅卷组转了这一圈，要是自己像马校长一样躲到自己的屋内该有多好啊，一切的苦闷和烦恼都不会光临到自己的身上。可惜后悔晚矣！