第四章 罗盘转动,命运的开启!(上)

水平面 / 著投票加入书签

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    清晨,杨天问没有闹钟却也起了一个大早,因为晚上睡得太早了。从树洞中爬了下来,将放在一些大树叶下的盆子收了回来,结果让杨天问舒了一口气,水量还是差强人意,至少可以维持生存所需。于是,杨天问又花了一个上午的时间,捡回好多叶子,再重新做了不少装水用的盆子,这样更加万无一失,吃了中午饭之后,杨天问一下子没有了节目,往常在家时,都是看书解闷,可是现在哪来的书看?虽然现阶段暂时没有问题,但以后呢?杨天问显得有些迷茫了,这里可是原始森林,万一要是有个什么猛兽出现呢?杨天问知道自己除了有些头脑以外,其他的根本就是一无长处,

    手里捧着的是带着杨天问穿越空间而来的罗盘,杨天问不是笨蛋,这个罗盘能够带着自己安全地穿越过来,又岂会简单?肯定隐藏着什么惊人的力量或是能够回去的方法。这里人生地不熟的,能够回去自己熟悉的地方,总比在这儿担惊受怕好吧?

    九星连珠,杨天问略微一想,大概猜到了这罗盘肯定是因为九星连珠而带着自己过来的,那么再来一次九星连珠或许就可能离开这儿了。不过杨天问马上就死心了,九星连珠如果这么常见,那么这罗盘也不会被人用来垫椅子了。

    变化之后的罗盘在外形上和一般常见的罗盘完全不一样,虽然天池、内盘、外盘的结构相似,但上面刻度的东西却是杨天问闻所未闻、见所未见的古怪的似花纹似蝌蚪的东西。天池内,分为了上下两层,周围也呈现出东南西北的刻度,两层之间隔有一根细柱,一枚指针放于下层,而上层却依然空白,但却是透明的。让杨天问最欣慰的,莫过于此了。有了这指针,至少不用担心辨不清方向而迷路。而且有了它,也让杨天问燃起了离开森林的想法,不过理智的分析了一下,却不得不放弃了。

    自己所处的位置是哪里?万一要是选错了方向,反而更加深处森林,那肯定和找死没有什么区别,杨天问可不认为若大一片森林,而且是保护完好没有丝毫人迹的原始森林里没有一个动物存在。如果离开了这儿,选错了方向,遇上一只虎豹之类的猛兽,那自己就算是玩完了。

    所以杨天问仔细想了一会儿,现阶段还是先稳定下来,再慢慢地考虑离开的事情。

    杨天问是一个非常有耐力和恒心的人,以前他曾经为了研究一个古玩儿的来历,不眠不休地翻查了三天三夜的资料,现在这罗盘几乎等同于救命的稻草和离开的希望,杨天问研究得很是认真。

    罗盘的外盘和天池没有什么特别之处,关键就在这内盘了。内盘共分三层,上面呈现的蝌蚪杨天问是肯定不认识的,就如同一个不认字的文盲去看书法展一样,都把那些龙飞凤舞的字体看成了图画。杨天问正是感受到如此,突然灵机一动,假如,假如这三层罗盘上的蝌蚪就是一张拼图呢?仔细避认了一下,第一层有三十六个似符文的蝌蚪,第二层有七十二个,第三层有一百四十四个,如果三层按照不同的组合算下来,可以组合多少,杨天问才懒得去计算,也没有时间支计算,图画和人的感觉就是平面整体,如果说这是一幅拼图,其中的一小部分又何必去了解清楚呢?只要把它们拼出一幅整体的图画就可以了。

    拼图游戏,杨天问玩过,而且经常玩,因为那玩意很锻炼思维。只不过现在不同了,现在这拼图并没有图给你参照。最简单的拼图是九格状的,可是这个罗盘不同。不仅仅没有参照图,而且是二百五十二格的。杨天问轻轻将一最内层的三十六个符文之一推进了天池,现在杨天问明白了,天池的上层为什么空白一片了。这原来就是一幅精密的拼图,杨天问的手指开始动了起来,同时脑筋也开始急速运转了起来。作为考古系的学生,拼图是必不可少的课程之一,因为从历史遗迹里挖出的古物不可能全是完好的,比如说花瓶瓷器之类的,肯定少不了碎片,要把这些碎片整合起来其实就是在拼图。不过这些拼图固然很难,但至少从接口上还是有迹可寻,而且事先可能会用电脑把整个花瓶给还原成图,有了图那更加有迹可寻了。现在却不一样,这些蝌蚪符文是什么,杨天问不明白,而且没有图,从接口上也很难分辨是否正确。

    于其说跟着感觉走,倒不如说杨天问将脑子里把这二百五十二个蝌蚪全部记下,并且在脑海里迅速组合成不同的图形,这可不是简单的事情啊,这要组合多少次呢?想来至少也得几十万次以上吧?这也亏了杨天问的超高智商以及强悍的分析整理能力。要是换了一个人来,绝对不可能做到,或许花个十几二十年的,倒是有这个可能。

    三天时间很快就过去了,终于,第三天中午的时候,杨天问将天池内最后一块拨下来的时候,整个罗盘突然发出一声轻响,一个整体的蝌蚪符纹呈现于整个罗盘上,罗盘散发着青光,并且越来越亮,杨天问有些愣神,直到托着罗盘的手突然一阵刺痛,好像被什么东西刺了一下,条件反射性的抽回了手,并且站了起来,退后了两步。

    没有搭理手心流出的几滴鲜血,因为杨天问已经没有时间和精力去搭理了,杨天问已经被眼前的场面所吸引了。

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    第二章