武林中文网 www.50zw.so，最快更新快穿之男配攻略最新章节！
“林晓同学是一个存在很低的学生，平时很内向，下课的时候也不会跟其他同学说话。”
其实再说白了点，林晓是一个很自卑并且有些自闭的女孩子。
别说是跟同学说话了，平时就是老师跟她说话，她回答的时候都很小声。
放学和上学，林晓都是自己一个人独自走的，根本不和其他人同行。
所以很多关于林晓的情况其他同学基本是不知道的。
他们不知道她住在离学校有很长一段距离的城中村里，不知道她家里只有一个年迈的奶奶相依为命，不知道她每个月都是和奶奶靠着那点微薄的退休金过日子。
问完了吴老师一些基本的问题，凌芜荑又让吴老师带着她们去了林晓的教室看一看——
“这里就是林晓的座位了。”吴老师指着教室靠后的一个位置给凌芜荑和阎祈镇看。
现在林晓就读的高二三班正在上体育课，所以教室里没有其他学生。
凌芜荑在林晓的位置上坐了下来，弯腰去看她的桌柜。
桌柜里很干净，什么东西都没有，连一张纸都没有。
凌芜荑眉头微微皱起，什么线索都没有！
她站了起来，看了眼阎祈镇，又偏头看着吴老师：“谢谢吴老师，你不用陪着我们了，我们在学校里四处转转就行。”
吴老师看了一直都没怎么说话的阎祈镇一眼，然后才点头：“那好，有什么事情的话，你们给我打电话就可以了。”
吴老师一走，凌芜荑也跟阎祈镇一起离开了高二三班的教室。
两个人一起走到操场边的长椅上坐下，看着那些朝气蓬勃的学生在跑道上、球场上挥洒汗水。
凌芜荑微微眯着眼睛：“警……算了，不叫你叔叔了，我叫你阿祁吧，怎么样？”
在外面总是叫警察叔叔的也不好，私底下倒是可以叫叫。
阎祈镇点头，只要不是再叫叔叔，他就谢天谢地了！
即使此时的阎祈镇是一脸严肃，凌芜荑也知道他心里大致的想法。
忍住了笑，凌芜荑开始言归正传：“我很怀疑凶手就在实验中学。毕竟两名死者都是在同一所中学的。另外……”
凌芜荑转过头，很认真的看着阎祈镇：“阿祁，我想帮你找出凶手。可以吗？”
说是帮忙，凌芜荑除了真的想要亲手把那个变态杀人狂抓到以外，还是想要有个借口能和阎祈镇更多相处的时间。
不相处，剩下的四十点好感度怎么加？
凌芜荑十分肯定，没有意外的话，这剩下的四十点好感度，有点难加！
所以，她一定要有个名正言顺的身份待在阎祈镇的身边。
提出这个请求，凌芜荑其实不确定阎祈镇会不会答应她帮忙。
阎祈镇看着凌芜荑，让一个非专业人员来帮忙查这么重要的案子，还真是从来没有过的。
可是看到凌芜荑认真的眼神，拒绝的话，阎祈镇竟然说不出来！
犹豫了一下，阎祈镇终于点了头。
他说：“我先打个电话。”然后就拿着手机去了一旁打电话。
凌芜荑也不知道阎祈镇是要给谁打电话，不过她之前问过陈恳，关于阎祈镇的一些资料。
陈恳只是说，阎队不简单。
不简单这三个字，可以说明很多。
背景不简单，能力不简单，人脉不简单……
阎祈镇还在打电话，凌芜荑转着眼睛，四处看着。
视线在某一个地方定格，凌芜荑瞪大眼睛看着那个位置。
在凌芜荑的视线里，是一个穿着白色长裙，面容姣好，笑容亲和力十足的年轻女人。
她真的很年轻，大概而是二十五六岁的样子。
有学生路过她身边的时候，都会扬起笑脸和她打招呼，而她也会微笑着点头回应。
看得出来，她很受学生们的喜爱。
这是一个，像春天暖风似的女人。
凌芜荑惊讶的不是她的外表，也不是她的学生缘。
而是她头顶上，堪比阳光耀眼的——女主光环！
腾地一下从长椅上站了起来，凌芜荑偏头看了阎祈镇一眼。
按照规律，席子秋的寄体一般都是男配。
在这个时候见到这个世界的女主，要是阎祈镇被女主光环给吸引住了咋办？
唔，不对，她应该对自己有点信心！
好歹此时此刻在阎祈镇身体里的是席子秋的脑电波，她要相信会长大人！
看着拥有女主光环的女人朝自己走了过来，视线还落在她的身上。
凌芜荑顿了顿，侧过身子正视着她。
“你好，我叫爱金金，是高中部的音乐老师。我听吴老师说了，你们是来问有关于林晓同学的情况吗？”
这个叫爱金金的音乐老师说话轻柔悦耳，听她说话，就像是在听歌一样。
真是……好听！
凌芜荑咳了一声清清嗓子，这才点了点头：“是的，爱老师是高中部的音乐老师，想必是知道刘莉和林晓的。”
爱金金的秀气的眉头皱起，眼里含了晶莹的泪花，一脸的难过。
“是的，她们都是我教过的学生。因为她们都是很乖巧听话又文静的孩子，所以平时我会留意一下她们。”
听到爱金金这么说，凌芜荑突然眼睛一亮：“所以其实爱老师私下里会比她们比较熟悉一些是吗？”
爱金金想了想，才轻轻点头：“嗯，也许是。因为平时见她们也不和其他同学说话什么的，我有空的时候，就会去找她们聊聊天什么的。”
看着爱金金这柔柔弱弱惹人怜爱的样子，凌芜荑只觉得她一个女人都要受不鸟了！
要不是想要问爱金金一些问题的话，凌芜荑肯定直接转身就走。
舔了舔嘴唇，凌芜荑回头看了还在打电话的阎祈镇一眼，然后转过头来看着爱金金。
“爱老师现在方不方便回答我几个问题呢？”凌芜荑问。
爱金金抬起手，看了看手腕上带着的铂金手链款的手表时间。
“我等下有一堂音乐课，现在有二十八分钟近半小时的时间，够吗？如果不够的话，我让其他老师帮忙代课好了。”