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学前语言训练(一)
听故事,学着介绍自己:
动物学校开学了,山羊老师走进教室,给小动物们上课。www.Pinwenba.com山羊老师说:“今后,我们会在一起学习,一起游戏。可是,我们相互还都不认识呢!你们愿意介绍一下自己吗?”小动物们纷纷上台介绍自己。
顽皮的小猴蹦跳着走上讲台,说:“我叫皮皮,今年6岁。我最喜欢荡秋千,是个出色的杂技运动员。”
漂亮的孔雀抖动着美丽的尾巴,说:“我叫丽丽,今年7岁。我最喜欢跳舞,我还得过舞蹈比赛冠军呢!”
胖胖的海狮大摇大摆地走上讲台,说:“我叫佳佳,今年也6岁了。我喜欢游泳,还喜欢顶球呢!”
山羊老师听了小动物们的介绍,高兴得直点头。
请你学着小动物们的样,介绍一下你自己吧!
我是,今年岁,来自幼儿园。我家住在,我最喜欢。
学前语言训练(二)
考查小朋友是否会正确使用日常生活中的礼貌用语,如“请”、“您”、“你好”、“谢谢”(别客气、不用谢)、“对不起”(没关系)、“再见”等等。
小伟今天带了一个很可爱的毛毛熊玩具到学校来,你看见了很喜欢,想问他要来玩一会儿,你该怎么说?小伟把毛毛熊给你后,你该向他说些什么?你玩了一会儿后,要还给小伟,这时,应该跟小伟说什么?放学了,你和小伟一起走出校门,你们该说些什么?
菲菲有礼貌
菲菲让老山羊先过桥。老山羊说:“谢谢你!”菲菲说:“没关系!”
小猴不小心,把果子掉到菲菲头上。小猴说:“”菲菲说:“”
下雨了,菲菲没带雨伞,小鹿把菲菲送回了家。菲菲说:“”小鹿说:“”
菲菲不小心踩了小熊的脚,菲菲连忙说:“”
小熊说:“”
学前语言训练(三)
学儿歌:
反义词成对记
反义词,
义相反,
一对一对记得牢。
哭对笑,
厚对薄,
光明对黑暗,
谦虚对骄傲。
老师说坏,
我说好,
老师说大 ,
我说小,
说得快,
对得巧,
老师夸我脑子好。
你还知道哪些反义词?
和老师、同学对对子。
学前语言训练(四)
听故事,学着把故事说给大家听:
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子在漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”
蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了,使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
学前语言训练(五)
创设情景,想象说话:
天慢慢地冷了,狗熊准备冬眠了。这时,传来了一阵急促的敲门声……
谁来了?
它来找狗熊有什么事?
结果会怎样呢?
学前语言训练(六)
添画,想象说话:
我在圆圈上添几笔,画出了一个太阳,红红的太阳像火球。
我在圆圈上添几笔,画出了一只小闹钟,有了小闹钟,我就不会迟到了!
我在圆圈上添几笔,画出了大熊猫的头,胖胖的大熊猫多可爱!
学前语言训练(七)
看图,学编童话故事:
生日晚会
小兔过生日,他的好朋友们都来给他庆祝生日。请小朋友看着图画,编一个小故事。(有哪些小动物参加小兔的生日晚会呀?晚会是怎么布置的呀?)
美丽的色彩
春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景,长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
小山羊说:“咩、咩,我喜欢红色,因为太阳是红色的,红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小花猫说:“喵呜、喵呜,我喜欢蓝色,因为天空是蓝色的,蓝蓝的天空中有飞翔的小鸟。”
小黄狗说:“汪、汪,我喜欢,因为。”
小鸭子说:“。”
学前语言训练(八)
听故事,学着把故事按发生的时间排列出来。
星期天阳光明媚,小猫咪咪和小狗花花相约来到小河边玩。咪咪带了钓鱼竿、水桶和鱼饵,她坐在河岸上,懒懒地说:“我要晒太阳,我要钓鱼。”花花在一旁汪汪地说:“我要跑步,我要捉蝴蝶。”花花就在咪咪身边跑来跑去,一会儿追蝴蝶,一会儿数数咪咪的水桶里有几条鱼。时间过得真快,太阳要下山了。咪咪和花花带着劳动果实高高兴兴地回家了。他们还快乐地唱起了歌。
请你按照故事发生的时间先后,排出1、2、3的顺序。
()小猫咪咪和小狗花花来到小河边。
()花花追蝴蝶。
()太阳下山了,咪咪和花花回家了。
小朋友,看看下面的图,你来数一数,说出咪咪钓了几条鱼,花花捉了几只蝴蝶。
学前语言训练(九)
仔细看图,并且回答问题。
画上画的是什么,你能说出它们分别最喜欢吃什么?
它们中谁的耳朵长又长?谁最喜欢在水里玩?谁是我们国家的宝贝?
小朋友,你最喜欢吃什么?
学前语言训练(十)
比一比,赛一赛,谁读得又快又好:
四和十
四是四,十是十,
要想说对四,
舌头碰牙齿。
要想说对十,
舌头别伸直。
要想说对四和十,
多多练习十和四,
常常说说四和十。
小雨点
小雨点,
沙沙沙,
落在田野里,
苗儿乐得向上拔。
小雨点,
沙沙沙,
落在鱼池里,
鱼儿乐得摇尾巴。