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我们对人才采取在赛马中相马的策略，这包含三方面的含义：要有跑道，即为人才提供合适的岗位；要有跑道的划分，不能乱哄哄地挤作一团，必须引导他们有序地竞争；要制定比赛规则，即建立起一套较为科学的绩效考核和奖惩评估体系。
企业的人才培养是一个动态的过程，是一个实践到认识到再实践到再认识的进程。最好的认识人才和培养人才的方法就是让他去做事。只有在赛马中才能识别好马，才能发现千里马。
——陈惠湘，《联想为什么》，北京大学出版社，1997年1月
背景分析
从1990年起，关于年轻人的任用问题，柳传志遇到了相当大的阻力：一方面是老资格的联想人当时的年龄还允许他们担任要职；另一方面当时联想的年轻人中也出现过不堪重用的情况。不过，柳传志信奉人才是在实践中成长的道理，不给年轻人实践的机会，他们断然没有成长的机会。也正是在这种赛马中相马的氛围里，联想涌现出一批又一批的精英。
行动指南
实践是最好的老师。