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黄州市作协定于三天后在秋春县八江旅游风景区举办一次市重点作家培训班，我正在感冒发烧，头晕病了本来去不了。但听说我省文学院著名诗人刘耀强教授要亲临授课，我立马感觉到病好了一半，我决定去。
早在10年前，我就听过刘教授讲课。那时我还是一个文学启蒙青年，酷爱写诗，但一直是在黑暗中摸索，不得要领。是刘教授的那次讲课让我找到了写诗的诀窍。刘教授那激情飞扬的讲课情景我还历历在目，我的脑海里还能浮现出刘教授讲到动情处那摇头晃脑的样子。我还记得刘教授那次讲课的主题是：生活·思想·艺术。
我对刘教授那次讲的两个诗歌的例子还记忆犹新。第一个例子是叶文福的一首小诗《火柴》：可怜一家子，百十来口，挤一间没有窗门的斗室，个个都渺小，渺小得全家一个名字。但是，个个都正直，站着是擎天柱的缩影；躺下，是一行待燃的诗，每个人都有一颗自己的头颅。每人，一生只发言一次……第二个例子是一首无名小诗《筷子》：一对患难夫妻，尝尽了人生的酸甜苦辣……最后刘教授总结说：什么是诗？诗就是从思想的悬崖上跌出的生活的浪花……
多么生动的例子，多么精辟的总结啊。我把刘教授的讲课内容全部记录下来了。
其后，盼望着盼望着，盼望着能再次聆听刘教授的讲课，可是一直没有机会。这么好的机会来了，我岂能错过？我找出当年的笔记本带上，三天后准时赶赴蕲春参加了培训班。
开班仪式过后，就是刘教授讲课。我特地坐在第一排。十年过去了，我想刘教授一定会带给我们新的事例，新的见解，新的思想。
刘教授在热烈的掌声中出场了。他还是像10年一样精神抖擞，只是鬓角有了白发。我打开笔记本准备随时纪录刘教授讲的每一句话。
刘教授面带微笑开始讲课了。一段开场白过后，他说，我今天讲课的主题是：生活·思想·艺术。我刚一落笔就愣住了，这话怎么耳熟？这不就是10年前他讲过的一个话题吗？马上掏出10年前的笔记本翻看起来。刘教授还在激情飞扬地讲着，滔滔不绝……刘教授在举例：请听叶文福的一首小诗《火柴》……请看一首无名小诗《筷子》……我一下兴趣全无。我就那样呆呆地一会儿看着激情飞扬的刘教授，一会儿紧盯着10年前的那个笔记本上文字……我左右看了看，其他学员都在埋头记笔记，就是我没有动笔。
一个小时后，中场休息一下。别人都上厕所去了，我还坐在哪儿发呆，刘教授可能想了解一下我们对他讲课的评价，就微笑着问我，我讲得怎样？我说，很好，很熟练。刘教授又问，我刚才看见他们都在记笔记，怎么没见你动笔记？
我说，10年前我就记了。然后把那个笔记本递给了刘教授。
刘教授接过笔记本翻看，看着看着脸上的笑容不见了。
下半场，刘教授无精打采像病了一样，课讲得结结巴巴有气无力，那飞扬的激情不知跑到哪里去了。